Taller integral de Relato  de la mano de Daniel MonederoValeria Correa FizAlberto Olmos, Lara Moreno, Javier Sáez de Ibarra, Toño Angulo Daneri y Ronaldo Menéndez.

Curso de la mano de siete escritores de distintas generaciones, diversa formación y poéticas disímiles, pero con algo en común: cada uno es experto en el tema que va a dictar. Te ofrecemos la oportunidad de entrenarte en la escritura del relato a lo largo de ocho meses, aprovechando no solo la poética concreta de cada uno de los profesores, sino sobre todo una sistematización de temas y clases que abarcan lo conceptual (Correa), el mundo del personaje o la estructura (Monedero e Ibarra), pasando por un repaso de autores nada ortodoxos (Olmos), hasta el microrrelato o cuestiones técnicas avanzadas (de Paz, Moreno, Menéndez).

Si además escribes un relato como ejercicio de cada sección, al final del curso habrás conseguido un libro de siete relatos, corregido y listo para mover.

Gracias a la importancia de cada tema, aunque aplicado al relato como género, el presente curso funciona como un laboratorio de entrenamiento en técnicas universales, válidas para también para la novela y otros géneros narrativos.

PROGRAMA:

Octubre-noviembre: Daniel MonederoQuién anda ahí: La construcción del personaje en el relato contemporáneo. (10, 17, 24, 31 DE octubre y 7, 14, 21 de noviembre).

  • Saber construir y definir personajes con interés y capacidad de atracción para el lector es un pilar fundamental para construir un buen relato. Durante el taller conoceremos algunos de los personajes más interesantes del género del cuento. Haremos especial hincapié en la construcción de personajes de la literatura contemporánea: personajes singulares y desubicados, vistos de soslayo, llenos de huecos y sombras, desenfocados, con conflictos que en ocasiones son más difusos que nítidos, personajes que parecen siempre incómodos en su contexto o en su piel, que van en busca de algo que les falta, han perdido, o quizá nunca tuvieron. Y, por supuesto, crearemos nuestros propios personajes que protagonizarán nuestros cuentos.
  • Definición. De qué modo crear, construir y definir de manera efectiva un personaje, y cómo “contar” sin ser evidentes, prestando especial atención a personajes contemporáneos y al modo en que han sido presentados y mostrados por autores maestros del género.
  • Conflicto. Nos centraremos en el conflicto y objetivo del personaje, en el “deseo” que le mueve, fijándonos con especial atención en conflictos “sumergidos” o difusos, muy propios también de narrativas contemporáneas.
  • Narrador. El narrador y el personaje. Diferentes narradores para “contar” nuestros personajes y la historia qué vamos a narrar. Primera persona. Segunda persona. Tercera persona. Narrador omnisciente. Narrador testigo. Narradores excéntricos y descreídos, etc.
  • Inicio. El inicio del cuento y la presentación de nuestro personaje y de su conflicto. Las diferentes maneras de comenzar nuestras presentaciones de personajes y el inicio de nuestras historias.
  • La elipsis y otras herramientas narrativas. Atenderemos a diferentes herramientas técnicas que nos ayudarán a dar la forma más adecuada la historia que queremos contar.
  • Diálogo. Daremos un paso más para tratar un tema tan difícil, complejo e interesante como la construcción del diálogo, tanto del monólogo interior como del diálogo con otros personajes.
  • Final. El final del cuento y las diferentes maneras de cerrar la historia de nuestro personaje. Relación entre el inicio y el final Finales cerrados y abiertos. Diferencia entre el desenlace y el cierre del cuento.
  • Leeremos y analizaremos nuestros ejercicios-cuentos y sacaremos un resumen de conclusiones finales de todo lo visto durante el taller.Lectura y análisis de cuentos.

 

Noviembre, diciembre y eneroRonaldo MenéndezTe cuento: este es el Mapa Técnico del cuento. (28 de noviembre, 5, 12 y 19 de diciembre y 9, 16, 26 y 30 de enero)

Sección eminentemente técnica para desarrollar una comprensión íntegra de concepciones y herramientas de escritura. Mediante el estudio de las técnicas fundamentales del arte de narrar, conseguiremos una comprensión cabal y entrenamiento en el uso de las mismas, así como su aplicación e idoneidad según el tipo de texto que queramos escribir.

  • Tesis de Ricardo Piglia y Diagrama de Freitag para definir la forma del relato. Los cinco sistemas narrativos:: 1) Sistema argumental, 2) Sistema espacial, 3) Sistema temporal, 4) Sistema de personajes, 5) Sistema retórico.
  • Qué voz cuenta mi historia.Primera, segunda y tercera persona. Polifonía y multiperspectiva.
  • La construcción del personaje: diálogos, descripción-caracterización, volumen y consistencia. Del ‘simulacro de ser vivo’ al ‘ego imaginario’.
  • El tratamiento del tiempo, cinco técnicas: Escena, resumen, deceleración, elipsis y digresión.
  • Cómo organizar mis relatos:coherencia, orden y título.

 

Toño Angulo DaneriFebreroToño Angulo Daneri: Contar la realidad: Relato de no ficción y periodismo narrativo. (6, 13, 20, 27 de febrero)

  • La crónica, el relato testimonial, el perfil. ¿De qué «no ficción» hablamos cuando hablamos de narrativa de no ficción?
  • La experiencia, la documentación y la memoria involuntaria. Los sentidos al servicio de la imaginación. Cómo transmitir sensaciones y convertir una experiencia particular en una emoción compartida.
  • Una estructura clásica: planteamiento, nudo y desenlace. Intriga y tensión dramática. Personajes vs gente real. Técnicas literarias al servicio de la no ficción: diálogo, descripción, narración de acciones. Tono, ritmo y atmósfera.
  • Lectura y comentarios sobre ejercicios orientados previamente.

 

Marzo: Valeria Correa Fiz: Tensión narrativa: Un leve aire de amenaza (5, 12, 19 y 26 de marzo)

La narración debe contener siempre tensión, una sensación de que algo es inminente. Suspensees un sustantivo que procede del verbo suspender; el desenlace se retarda o suspende de un modo deliberado, para suscitar en el lector el deseo de seguir adelante. Por regla general, se suele identificar el suspense con la tensión dramática del miedo, pero se puede lograr la tensión en otros sentidos.

En este ciclo del taller de escritura revisaremos los mecanismos que crean la tensión y sus diversas modalidades:

  • Tensión en el planteamiento
  • Tensión estilística
  • Tensión estructural
  • Tensión atmosférica

A tal efecto, leeremos textos de autores contemporáneos que emplean los mecanismos y modalidades mencionados. Las consignas de escritura que se suministrarán a los participantes del taller también estarán orientadas en este sentido.

 

Abril: Javier Sáez de IbarraDe albañil a arquitecto: la estructura en el relato. (2, 16, 23, 30 de abril)

Análisis y estudio de algunas de las diversas maneras en que puede organizarse el material narrativo en un cuento. Para ello se leerán relatos de algunos de los grandes maestros del género, en ellos observaremos con detalle qué estrategias han seguido para disponer las escenas o los núcleos importantes del argumento. Veremos qué efectos se consiguen según de qué manera se distribuyan las acciones que conforman el relato. Este aprendizaje nos servirá para ver que caben diversas posibilidades a la hora de estructurar nuestro propio texto y discriminar cuál puede ser la forma más apropiada para lo que estamos buscando en cada caso.

  • Estructura con vistas a un fin (Poe, Joyce). Estructura abierta (Chéjov).
  • Estructura binaria (Borges, Matute). Estructura de intensidad (Rulfo).
  • Estructura de indicios (Hemingway). Estructura errante (Felisberto Hernández). Estructura archipiélago (Salinger).

 

Mayo: Alberto OlmosMaestros del género, las cuatro esquinas del cuento: la idea, la ejecución, el principio y el final. (7, 14, 21, 28 de mayo)

Tomando como modelo e inspiración a varios cuentistas nada ortodoxos, plantea la importancia de prestar atención a cuatro elementos fundamentales: la idea, la ejecución, el principio y el final.

  • La idea. Lydia Davis. Hipólito G. Navarro. Edgar Keret. David Sedaris. Slawomir Mrozek.
  • La ejecución. Eloy Tizón. Clarice Lispector. Lucia Berlin. Álvaro Menéndez Leal. Samanta Schweblin. Nicolás Cabral. (Patricio Pron).
  • El principio. El final. Felisberto Hernández. Julio Cortázar. Jorge Luis Borges. Juan Rulfo. Antón Chejov.


Junio:Lara MorenoQuién tiene la palabrael Narrador en el relato. (4, 11, 18, 25 de junio)

  • Todo escritor de relatos debe tomar conciencia de las posibilidades y limitaciones del punto de vista narrativo. El narrador determina las estrategias a seguir, y es quien en definitiva tiende un puente de comunicación con el lector. Además del tono narrativo propiamente, elegir determinado narrador define el perímetro de la información dentro del relato. En esta sección se exploraran distintas posibilidades en el uso del narrador.
  • La tercera persona: distancia de francotirador
  • La primera persona: la emoción mancha
  • Narradores mutantes: todo es posible

DURACIÓN: del 10 de octubre al 25 de junio
FORMATO: los jueves
HORARIO: de 19:30 a 21:30
PRECIO:

Precio curso completo 950 €, más 30€ de matrícula nuevos alumnos
Precio por dos pagos 495€ más 30€ de matrícula nuevos alumnos
 Precio por trimestre  345€, más 30€ de matrícula nuevos alumnos